|
Гузик
Микола Петрович
Директор авторської школи М.П.Гузика
м. южного одеської області
народний вчитель україни
Заслужений працівник освіти України
Кандидат педагогічних наук, член-кореспондент НАПН України, педагог-новатор, фундатор нової педагогічної системи. Народився 3 листопада 1941 р. в с. Гурське Миколаївського району Львівської області. Любов до просвіти, пошану до віри змалку Миколі Петровичу прищепив його батько Петро Миколайович, який був одним з фундаторів осередку громадського товариства «Просвіта», працював бухгалтером колгоспу та керівником церковного хору.
Після закінчення з відзнакою Мелітопольського педагогічного інституту за фахом «вчитель біології та хімії» (1967) працював директором середньої школи № 2 м. Ананьєв (1970—1985) та № 1 м. Южне Одеської області.
З 1987 р. засновник та керівник Авторської школи М.П. Гузика м. Южне Одеської області.
|
Рух авторських шкіл приходиться на початок 1980-х рр. Перша в Україні авторська школа була створена саме в місті Южному зусиллями Миколи Петровича Гузика у 1988 р., згідно з рішенням Колегії Державного комітету СРСР з народної освіти, рішенням Колегії Міністерства народної освіти України та рішенням Одеського облвиконкому.
Це перша на теренах колишнього СРСР та УРСР загальноосвітня школа, яка отримала офіційний статус «Авторська школа». Заснуванню її передувала перемога засновника на Всеукраїнському конкурсі на кращий проект загальноосвітньої школи СРСР, який організував Державний комітет з народної освіти СРСР. Саме 1988 р.
Авторська школа М.П. Гузика стала експериментальною школою всеукраїнського рівня з проблем організації диференційованого особистісно орієнтованого навчання, розвитку та виховання школярів.
Педагогічна система М.П. Гузика принципово відрізняється від традиційної за чотирма фундаментальними показниками:
- заснована на духовно-християнському світогляді;
- зміст навчання поєднує академічні знання з уміннями застосовувати на практиці ключові природні здібності ведучого таланту дитини;
- навчальні програми, стилі виховання, темп їх реалізації учнем носять персоніфікований характер;
- кінцевим продуктом процесу навчання дитини на уроці є інтелектуальний товар або корисна послуга.
Проведений протягом чверті століття широкомасштабний, ретельний експеримент у Авторській школі М.П. Гузика та тих експериментальних школах України, які застосовують його педагогічну систему, засвідчив її безумовні переваги перед різноманітними формами сучасної традиційної секулярної педагогіки.
Досягнення цієї школи відомі далеко за межами країни. У 1994 р. Рада з питань освіти ЮНЕСКО визнала Авторську школу М.П. Гузика однією з найкращих шкіл Європи. У 2005 р.
Міністерство освіти і науки України занесло її до списку «100 кращих шкіл України», а у 2010 р. школу було визнано «Флагманом освіти України» за рейтингом Асоціації керівників шкіл України.
Майже вся родина М.П. Гузика — педагоги: дружина Надія Валентинівна — вчитель історії; дочка Наталя — учитель хімії; дочка Тетяна — заступник директора з наукової роботи, учитель англійської мови; донька Зінаїда теж обрала шлях вчителя, а син Олег обрав благодійну професію лікаря.
У 2008 р. за величезні заслуги перед містом Южненська міська рада присвоїла М.П.Гузику звання «Почесний громадянин м.Южного».
|
